Actualités académiques

Dernière mise à jour le 14 avril 2012

Les actions en faveur des personnels handicapés

Vous trouverez ci-dessous un courrier du recteur, ainsi qu'une plaquette récapitulative.

Le courrier du recteur : (98 Ko).

La campagne de recensement : (57 Ko).

La fiche récapitulative des droits : (1.21Mo).

Les prestations sociales dans l'académie de Dijon

Les dernières informations concernant l'action sociale dans l'académie de Dijon sont ci-dessous. Vérifiez ce à quoi vous pouvez avoir droit.

Actions Sociales d’Initiative Académiques (ASIA)
Prestations gérées au niveau du rectorat – site
 http://prestationsociales.ac-dijon.fr
- aide à l’accueil des personnels nouvellement nommés
- aide à l’installation des personnels civils de l’Etat (CIV)
- aide aux frais de déplacements engagés pour raisons professionnelles
- aide compensatoire à l’éloignement professionnel
- aide au changement de domicile
- aide à la validation des acquis de l’expérience
- aide à la scolarité
- aide aux loisirs des enfants
- aide aux vacances
Conditions et montants des ASIA 2012 :

La fiche récapitulative : (22 Ko).

ASIA - Exercice 2012
Prestations Interministérielles (PIM)
Prestations gérées au niveau du rectorat – site :
www.ac-dijon.fr, rubrique personnel et dans « votre espace », prestations sociales
- aide aux parents effectuant un séjour en maison de repos ou de convalescence accompagnés de leur enfant
- séjours en centre de vacances avec hébergement en France et à l’étranger
- séjours en centres de loisirs sans hébergement
- séjours en centres familiaux de vacances agréés ou gîtes de France
- séjours mis en oeuvre dans le cadre du système éducatif
- séjours linguistiques
- allocation aux parents d’enfants handicapés ou infirmes de moins de 20 ans
- allocation spéciale pour jeunes adultes atteints d’une maladie chronique ou d’un handicap et poursuivant des études au-delà 20 ans
- séjours en centres de vacances spécialisées pour handicapés
Conditions et montants des PIM 2012 :


Les Prestations interministérielles - Exercice 2012

La ficherécapitulative : (7 Ko).


Aide Sociale
- les secours urgents et exceptionnels
- les prêts à court terme sans intérêts s’adresser auprès de l’assistante sociale du département d’exercice Prêt à l’amélioration de l’habitat S’adresser au bureau action sociale du rectorat DIBAP 1
Remboursement Domicile-Travail
S’adresser au bureau de gestion (rectorat – DIRH pour les enseignants du 2° public et personnels admini stratifs, DOSSUPP pour les enseignants du 1° et 2° privé et à l’i nspection académique de Côte d’Or pour les enseignants du 1° public
Indemnité de changement de résidence
Dossier à retirer au bureau des frais de déplacements du rectorat et sur
www.ac-dijon.fr, rubrique personnel et dans « votre espace », les prestations sociales
Chèques emploi service universel (CESU)
Formulaire de demande disponible sur le site :
www.cesu-fonctionpublique.fr
Chèques vacances
Formulaire de demande disponible en ligne su
r www.fonctionpublique-chequesvacances.fr
Aide à l’installation des personnels de l’Etat (AIP)
S’adresser à MFP Services, site 
: www.aip-fonctionpublique.fr

Actions mises en place par Section Régionale interministérielle de l’Action Sociale (SRIAS) Consulter www.bourgogne.pref.gouv.fr/prefectu...

 

Personnels en situation de Handicap

Le rectorat a lancé une opération de recensement des personnels en situation de handicap.

La fiche de recensement : (57 Ko).

Le guide des droits des personnels : (1210 ko).

rencontre avec le recteur le 5 juillet

Le SNEP DIjon a rencontré le nouveau recteur. cela a été l'occasion de rappeler les mandats du SNEP et de faire avancer les propositions du SNEP.

Le compte rendu est ici : (77 Ko).

 

défense de l'enseignement agricole le 19 mai à Dijon

L'Enseignement Agricole Public se fait croquer !!!!!
Rentrée 2011: Comme chaque année, encore une diminution de moyens en DGH (dotation globale horaire) mais là on atteint le fond du panier!!! Tout le monde sera touché !! Déjà des annonces de gels de classes de 4eme : Des fermetures de classes imposées des classes plafonnées des filières différentes regroupées dans une même classe la poursuite de réformes absurdes On nous interdit de recruter des élèves !! Même les élèves qu'on va pouvoir recruter, seront volés! un seul prof pour effectuer la pluridisciplinarité, des dédoublements non assurés, aucune heure pour les options .... Ne croyez pas que vous serez épargnés, tous les lycées agricoles publics de Bourgogne seront mangés !!! L'Enseignement Agricole Public est en danger, ne nous laissons pas croquer!!! Parents, élus, personnels, citoyens, venez nombreux Au goûter de défense de l'Enseignement Agricole Public Jeudi 19 Mai à 15 h place de la Libération à Dijon

le tract : (58 Ko).

Mobilisation contre la mise à mal de la formation : la FSU agit !

La FSU continue d'intervenir pour remettre à plat la réforme catastrophique de la formation qui s'annonce. suite à une demande d'audience auprès de Madame le Recteur, la FSU a été reçu le 2 juin.

Vous trouverez ci-dessous le compte rendu de l'audience. La position du rectorat de DIjon (se démarquant encore d'autres académies) va encore aggraver mles conditions d'entrée dans le métier des jeunes collègues. La mobilisation de tous est une fois de plus nécessaire.

le compte rendu de l'audience : (15 Ko).

Formation des nouveaux stagiaires : c’est vraiment n’importe quoi !

Aujourd’hui, les syndicats de la FSU ont été reçus en délégation par le recteur.
Le plan de formation des stagiaires nous a été confirmé. Il est à peu de choses près ce qui nous avait été soumis. Nous proposons que l’ensemble des collègues fassent part de leur refus d’être tuteurs dans ces conditions
En effet, les collègues auxquels cette charge sera proposée vont certainement y réfléchir à plusieurs fois. Le compagnonnage sera une surcharge plus qu’importante de travail dans des conditions très difficiles.
Par ailleurs et surtout, la mise en œuvre d’un tel dispositif leur fait porter l’essentiel de la responsabilité de la formation et du devenir des nouveaux recrutés.
La copie est à revoir de toute urgence
Nous réclamons depuis le début le retrait des textes régissant ces mesures inacceptables. Nous voulons une véritable formation au métier d’enseignant avec des tuteurs et des formations universitaires au sein des IUFM. Tout employeur, digne de ce nom, se doit de former ses salariés l’État ne peut pas déroger à ce principe. Nous exigeons une affectation des stagiaires compatible avec une véritable formation professionnelle et disciplinaire de niveau universitaire par l’intermédiaire des IUFM. C’est le seul moyen de respecter les élèves et leur famille, car enseigner c’est un métier qui s’apprend…gérer l’éducation nationale aussi !
Dans la semaine nous ferons parvenir aux établissements où des postes ont été bloqués un modèle de lettre –pétition pour refuser d’être tuteur dans ces conditions là.

Modalités d'affectation en tant que stagiaire en situation - Rentrée 2010

Le rectorat a gelé plus de 200 postes en établissement pour affecter à temps plein les stagiaires. Cela représente en EPS près du tiers des postes offerts au mouvement. Ils seront remplacés par des Master 2ème année pendant les quelques semaines où ils seront en formation.

Des stagiaires pressés comme des citrons


Les nouveaux lauréats devraient connaître leur affectation …fin août ! Quand on entre dans une académie que l’on ne connaît pas ce sera facile pour eux de se loger ! Mais bonne nouvelle ils devraient connaître à ce moment-là les niveaux dans lesquels ils auront à enseigner toute l’année.
Ils auront les cours à préparer, une progression à mettre en œuvre, des copies à corriger, devront suivre les cours du tuteur, des séances de formation (une dizaine de jours répartis dans l’année ) à l’université…tout cela se mettant en œuvre la journée où le stagiaire sera « libéré » de cours (le mercredi) !
En clair le stagiaire effectuera un service à 100% devant les élèves plus une formation d’un tiers de son service : il aura donc une année à 133% de travail pour apprendre un métier qu’il ne connaît pas.
Ces propositions sont inadmissibles, et laissent croire qu’enseigner n’est pas un métier de conception, et que quelques heures avec un « chaperon » peuvent suffire pour apprendre, par mimétisme, « le plus beau métier du monde ». C’est aussi un mépris affiché pour les personnels du service public d’éducation mais aussi de nos élèves et de leurs familles.


Des tuteurs « compagnons » sous pression
Les collègues auxquels cette charge sera proposée vont certainement y réfléchir à plusieurs fois.
Le compagnonnage sera une surcharge plus qu’importante de travail dans des conditions très difficiles.
Par ailleurs et surtout, la mise en œuvre d’un tel dispositif leur fait porter l’essentiel de la responsabilité de la formation et du devenir des nouveaux recrutés.
Ce dispositif aurait été validé par les représentants des chefs d’établissement !!! mais quelqu’un a-t-il pensé à la conception des emplois du temps, notamment en lycée où les pro adjoint se demandent déjà comment ils vont s’en sortir avec la réforme de seconde et ses contraintes, mais aussi dans le cas où il n’y aurait pas de tuteur dans l’établissement !!!!
Une copie à revoir de toute urgence
Nous réclamons depuis le début le retrait des textes régissant ces mesures inacceptables. Nous voulons une véritable formation au métier d’enseignant avec des tuteurs et des formations universitaires au sein des IUFM.  Tout employeur, digne de ce nom, se doit de former ses salariés.  L’État ne peut pas déroger à ce principe. C’est le seul moyen de respecter les élèves et leur famille, car enseigner c’est un métier qui s’apprend…et gérer l’éducation nationale aussi !

La liste des supports stagiaires : (28 Ko)

Vote FSU du 05 au 26 Novembre 2009

Tous les 3 ans, la fédération à laquelle appartient le SNES, la FSU, tient son Congrès. C’est l’occasion pour chaque syndiqué de s’exprimer sur les 3 ans écoulés. Le supplément au POUR national n° 139 contient le rapport d’activité national et les cinq listes d’orientation.

Trois votes sont proposés :
- un vote sur l’orientation nationale fédérale (vote par tendance) : chaque syndiqué-e exprime un choix d’orientation entre cinq listes. Le résultat de ce vote sert à déterminer pour trois ans la composition des instances fédérales (y compris le congrès) et celle de la délégation du SNES dans ces instances.

- un vote sur le rapport d’activité national fédéral (voir supplément bulletin POUR 139) : chaque syndiqué-e exprime une appréciation globale sur l’activité fédérale des trois années écoulées et un jugement particulier sur trois questions (« fenêtres ») qui font plus débat. Chacun-e doit exprimer sa préférence pour l’une des 2 rédactions proposées.

- un vote sur l’orientation fédérale départementale.

Comment voter ? Le vote est individuel et secret. Il a lieu entre le 05 et le 26 novembre. Il devra être effectué sous double enveloppe, l’enveloppe extérieure comportant au dos les NOM, qualité, syndicat et signature. Le vote sera à l’intérieur dans une enveloppe vierge. il se réalise par par correspondance.

Un concours pour la fête de l'EPS

Dans le cadre de la préparation de la « fête de l’EPS et du sport scolaire» qui se teindra en novembre 2010, le SNEP organise un concours d’affiches et de slogans. Il s’agit de trouver les slogans et les « visuels » les plus percutants pour promouvoir l’EPS et le sport scolaire pour pouvoir mieux communiquer avec l’opinion publique (parents, journalistes, etc…) Tous les supports et matériaux sont possibles : de la photo à la peinture …laisser courir votre imagination ! Les slogans et affiches retenus seront utilisés tout au long de la campagne d’opinion et feront la « une » des bulletins !

Envoyer vos propositions pour le 1er décembre à claire.pontais@snepfsu.net

La présentation du concours : (62 Ko)

De nouveaux frais de déplacement pour les TZR

Suite aux revendications sans cesse portés par les syndicats de la FSU (le SNES et le SNEP), le rectorat de Dijon met en place à cette rentrée des remboursements de frais des TZR.

Ce qui amène donc les TZR à pouvoir prétendre à trois types de remboursement defrais :

- Les TZR nommés après la rentrée scolaire peuvent percevoir des ISSR,

- Des frais de déplacement entre les établissements, pour les TZR nommés à l’année sur plusieurs établissements,

- Des frais de déplacement entre l’établissement de rattachement et l’établissement d’exercice à l’année (l’établissement principal d’exercice pour une nomination sur plusieurs établissements).

Les deux derniers type de frais peuvent se cumuler.

Vous trouverez ci-dessous :
- la circulaire rectorale qui régit les frais de déplacement (circulaire qui prend maintenant en compte toutes les situations (la FSU est intervenue car une situation avait été oublié)) :

(12 Ko) circulaire TZR

 

- la nouvelle feuille de déclaration de frais (Rattachement - lieu d’exercice) :

(490 Ko) Frais deplacement entre lieu d’exercice et rattachement Affectation à l’année

 

- un exemple de feuille de frais pour service partagé à l’année :

(293 Ko) Feuille pour les déplacements entre plusieurs établissement. Affectation à l’année